Vendredi 13 décembre, tous les élèves de Terminale ont réalisé des « Fresques du climat » afin de mieux comprendre le fonctionnement, l'ampleur et la complexité des enjeux liés au changement climatique.
Dans leur très grande majorité, les élèves ont apprécié cette action pédagogique où ils devaient coopérer en équipe. Certains groupes sont même allés au-delà des attendus de l'atelier puisqu'ils ont été capables d'avoir un regard critique sur son déroulement et de proposer des améliorations.
Cette action pédagogique s'inscrit dans le cadre de la démarche E3D de la cité scolaire. (E3D = établissement en démarche de développement durable).
